環(huán)秀街道王家莊村:農(nóng)家“小書屋”掀起“悅”讀熱

發(fā)布:2024/4/12 15:52:47  來(lái)源:即墨信息港  瀏覽次  編輯:佚名

“農(nóng)家書屋書墨香,文明實(shí)踐學(xué)榜樣,讀書看報(bào)上網(wǎng)沖浪,已經(jīng)成為新時(shí)尚。”這是王家莊文藝宣講隊(duì)自編自導(dǎo)自演的情景劇《農(nóng)家書屋“添薪柴” 鄉(xiāng)村振興“火起來(lái)”》中的經(jīng)典臺(tái)詞,該情景劇取材于王家莊村創(chuàng)新升級(jí)閱讀服務(wù)的經(jīng)典案例,演員們憑借夸張的動(dòng)作和“土味”的話語(yǔ)將文藝宣講現(xiàn)場(chǎng)推向了高潮,贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。

近年來(lái),環(huán)秀街道王家莊村盤活鄉(xiāng)村文化資源,掀起閱讀熱,傳遞書香氣,讓村民在學(xué)習(xí)中知曉更多方針政策、汲取文化知識(shí)、增強(qiáng)致富本領(lǐng)。

走進(jìn)王家莊村農(nóng)家書屋,只見(jiàn)書架擺放整齊,書桌潔凈如新,刊物編排有序,設(shè)施齊備,寬敞明亮。一批忠實(shí)讀者來(lái)到這里借閱書籍,參加閱讀活動(dòng),成為村中一道亮麗的風(fēng)景線。村民周文秀就是其中一員,“自從我們村有了這個(gè)圖書室后,只要有空我們就來(lái)看書,看小說(shuō),還有家常菜譜,村里大人小孩都愛(ài)去!”周大姐說(shuō)。

“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”今年寒假,王家莊村開展了以“我在農(nóng)家書屋讀經(jīng)典”為主題的未成年人讀書活動(dòng)。一首《沁園春·雪》拉開了經(jīng)典誦讀活動(dòng)的序幕,整場(chǎng)誦讀豪情滿懷、震撼人心。一篇篇經(jīng)典佳作,經(jīng)過(guò)孩子們的傾情吟誦與演繹,讓大家仿佛穿越時(shí)空,感受到歷史的厚重與波瀾壯闊。

“為了給大家提供一個(gè)更加優(yōu)越的讀書環(huán)境,我們不斷加大對(duì)農(nóng)家書屋的投入,優(yōu)化充實(shí)文化隊(duì)伍,為前來(lái)讀書的群眾做好服務(wù),并定期在農(nóng)家書屋舉辦猜謎、征文、知識(shí)講座、朗讀比賽等活動(dòng),不斷豐富群眾精神文化生活,營(yíng)造‘多讀書、讀好書、好讀書'的濃厚氛圍,切實(shí)將農(nóng)家書屋打造成新時(shí)代文明實(shí)踐的前沿陣地!鞭r(nóng)家書屋管理員王光說(shuō)。

目前王家莊農(nóng)家書屋藏書2000余冊(cè),配置了觸控聽讀一體的數(shù)字閱讀設(shè)備,滿足不同年齡群眾的閱讀需求,同時(shí)設(shè)有桌椅、紙筆、投影儀等學(xué)習(xí)設(shè)施,尤其是著眼“一老一小”的需求配備了大電視,于細(xì)微之處增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)感。吸收村民、高校學(xué)生以及老黨員、退休老師等群體,組建了農(nóng)家書屋文化志愿服務(wù)隊(duì),不斷壯大書屋管理隊(duì)伍,提升志愿服務(wù)質(zhì)量。

王家莊村的農(nóng)家書屋,村民不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí)、自由閱讀,也可以運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行“挑戰(zhàn)答題”,獲得積分獎(jiǎng)勵(lì)。“我們村有8人進(jìn)入全國(guó)排名500強(qiáng),更有3人進(jìn)入全國(guó)排名100強(qiáng)!弊鳛檫h(yuǎn)近聞名的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“學(xué)霸”村,王家莊將閱讀的“云端”與“指尖”相結(jié)合,其農(nóng)家書屋《依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”開啟閱讀新模式》還成功入選山東省委宣傳部創(chuàng)新示范工作優(yōu)秀案例,書屋里“知識(shí)普及區(qū)”“活動(dòng)區(qū)”“交流分享區(qū)”,與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下互動(dòng)空間的“學(xué)習(xí)加油站”“讀書角”“挑戰(zhàn)答題廳”遙相呼應(yīng)。

科學(xué)的功能分區(qū)、便利的服務(wù)設(shè)施、宜人的閱讀環(huán)境、豐富的線上線下閱讀資源以及“閱讀分享”“答題比賽”等豐富的活動(dòng)形式激勵(lì)著更多村民參與書屋閱讀活動(dòng),讓群眾形成學(xué)習(xí)和互動(dòng)體驗(yàn)于一體的學(xué)習(xí)模式,實(shí)現(xiàn)書屋最大效用,營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、全民閱讀的良好氛圍。

“現(xiàn)在村民經(jīng)常看書學(xué)習(xí),眼界開闊了不少,致富的金點(diǎn)子自然也多,找到了前進(jìn)方向,村民干勁更足,創(chuàng)業(yè)的村民逐年增多,村里產(chǎn)業(yè)也跟著蒸蒸日上。”一名村干部感慨道。

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